【蒲田で中学受験】アタックテスト振り返り。明日への道しるべ。
1週間の終わりを迎える日曜日。
天気雨も降り、不思議な天気の日。
昨日のコピー機の不調はまだまだ続いていますが、
iPhoneを利用することで、スキャンを駆使して印刷&解説。
手元にハンドスキャナーがなくとも対応出来る辺り、
本当に便利になっているなぁと実感します。
便利なものはどんどん活用していきたいところです。
ただ今回コピー機が不調にならなかったら気付かなかった部分もあり、
視野を広げることも大切だと感じました。
勉強面にも生かしていきたいですね。
さて。本日は5・6年生はアタックテストを迎えました。
詳細はまた別の機会となりますが、
5年生の様子をざっくり見ていくと…
社会は半分前後の人が多く「もう一歩感」があったので、
全員が30点以上取れるよう、トレ・基本を徹底したいところですね。
一方の理科は30点取れている人の方が多いものの、
基本問題で落としてしまっているのが残念…。
単元や分野によって得手不得手を作らないよう、
満遍なく見直しをしていくことが大事になりますね。
国語は問題が簡単だった感触を持っている人が多い割には、
点数は伸び悩み気味…。
選択肢の選び方を徹底していけると良いですね。
最後に算数…は計算ミスがひどかったです。
また日々の基本問題を解く際に、
分からないのは仕方ないとか、何となくでいいやとか、
甘く考えている部分がそのまま点数になった部分が見られました。
意地でも点数を取るんだという気持ちを爆発させましょう!
…と若干厳し目かもしれませんが、
入試は別としてアタックテストや模試は、
1回の結果で何かが決まるわけではありません。
そこから何を学ぶかが大事になります。
5年生全体に対して話した内容と個々に呼び出して話した内容と
どちらも違っていますが、どちらも大事な話です。
言われた話に対して、何を思ってどう行動していくかは、
その子によって違うので、明日からの様子に期待するばかりです。
自身の現状を逃げずに受け止め、
次回へと繋げていきましょう!
長くなってしまいましたが6年生は、
社会・理科の平均がいずれも前回より10点以上、上がりました!!
今回からテコ入れの一つとして、
自習時に「受かるまでテスト」を始めた成果だと思います。
やれば出来るという当たり前のことを理解して、
どんどん頑張っていければと思います。
一方、国語や算数は前回と比べると厳し目…。
「この文章だから点が取れたor取れなかった」
「この単元だから点が取れたor取れなかった」
とかそういう話ではなく、
反復練習等を通して、地力をつけていくようにしましょう!
6年生の普段のアタックテストも残すところあと1回。
最後に良い感触で終われるよう、ぜひ頑張りましょう!!
ご不安な点は何でもご相談ください。
現塾では単純な受験相談から、
質問できる時間の設定、個別指導など、
様々な形でサポート・フォローさせていただけます。
初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、
やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。
まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
NEW
-
query_builder 2026/02/14
-
【蒲田で中学受験】週の後半、金曜日!社会が苦手な人ほど「なぜ」を大切に。
query_builder 2026/02/13 -
【蒲田で中学受験】現塾の様子をちょっぴりご紹介。今後の雰囲気作り。
query_builder 2026/02/12 -
【蒲田で中学受験】水溶液と指示薬の覚え方。暗記に必要なこと。
query_builder 2026/02/11 -
【蒲田で中学受験】線分図の重要性。自分のリズムに組み込む。
query_builder 2026/02/10
CATEGORY
ARCHIVE
- 2026/0214
- 2026/0131
- 2025/1231
- 2025/1130
- 2025/1031
- 2025/0930
- 2025/0831
- 2025/0731
- 2025/0630
- 2025/0531
- 2025/0430
- 2025/0331
- 2025/0227
- 2025/0131
- 2024/1231
- 2024/1130
- 2024/1031
- 2024/0930
- 2024/0831
- 2024/0731
- 2024/061
- 2022/033
- 2022/022
- 2022/012
- 2021/128
- 2021/112
- 2021/104
- 2021/091
- 2021/072
- 2021/065
- 2021/0513
- 2021/044
- 2020/121
- 2020/091
- 2020/071
- 2020/062
- 2020/055