【蒲田で中学受験】自分で自分の調節を行うこと。指示語と漢字で書く意識。

query_builder 2025/05/15
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昼は暑く、夕方〜夜は涼しいという難しい気候が続く中、

服装がなかなか難しいところですね…。

建物に入ると涼しかったりもするので、

着脱できる服を用意しておくと良いと思います。

これは入試の時にも言えることですが、

エアコンの風が当たりやすい位置かどうかで、

体感温度が大きく変わるため、自分で体温調節することが必要になります。

普段から自身の集中力を上げるために、

衣服面での調整の大事さも考えの一つに入れておきましょう!


さて。

本日は4年生国語/社会+6年生算数の日。

国語は「指示語」の問題がメインということで、

出てくるたびに印をつけて確認し、意識をしていきました。

指示語の読み取りは読解力に直結していくので、

慣れるまではひたすら続けてほしいところですね。

文型については、主語になるものがどれかの見極めに加え、

「どんなだ=様子、何だ=名前、どうする=動き」

という3つを覚えるのが第一歩です。

頑張って進めていきましょう!


また、社会はアタックテストの結果を踏まえ、少しやり方を変え、

一人ひとりの中にイメージを作ったり、

個人の経験で知っている部分を広げたりは変わりませんが、

「書く」作業を今までよりもかなり多くしていきました。

どうしても見たり聞いたりするだけでは覚えられないので、

手を動かすことは必要になります。

その際、今すぐ漢字指定になるわけではありませんが、

油断をすると「めんどくさいから全部ひらがなでいいや」となるため、

漢字で書く意識がつくよう早い段階からの声かけが必須です。

その子や学年にあった進め方があるので、

常に模索をしながら、上を目指して進めていければ幸いです。

ご不安な点はご相談ください。


ちなみに4年生対象の保護者会を6月29日に行う予定です。

詳細は別途ご連絡致しますが、

今お悩みがある方はぜひご参加のほど、お待ちしております。


現塾では単純な受験相談から、

質問できる時間の設定、個別指導など、

様々な形でサポート・フォローさせていただけます。


初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、

やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。

まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。


最後までお読みいただき、ありがとうございました。

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