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通常授業に戻って初めての土曜日。

６年生は前期に比べて早くから自習に来ている子も多く、

夏を経て意識が少し変わったのかな…？と思う部分もあれば、

「自分にできること」だけをやり、

都合の悪いことからは逃げる意識が変わってない子や、

約束や時間に対しての感覚が鈍い子もいたり、

まだまだこれからの部分も大きいですね。

ただこれらは、よく言えば「伸び代」なので、

すぐには伝わらなくとも、

めげずに何度も促していければと思います。

変わるのに「遅い」はないので、

合格したいのなら意地でも変わりましょう。

さて。

そんな中で５年生は国語＋算数、６年生は過去問直し＋４科目の日。

５年生の方はインフルが流行っていることもあるのか、

お休みの子もいたので若干心配…。

無理しないことと日々の体調管理の徹底を意識したいですね。

土曜日の５年生算数・国語は演習が中心となっているので、

他の曜日以上に活気があって良かったです。

たくさん読んで、解いて、どんどんレベルアップしていきましょう！

一方の６年生は、

過去問直しは大体の人が終わりを迎え、

自分がどこを間違ったのか、ということに真剣に向き合っていました。

ここでそれが出来ないのならその先に合格はないので、

最低限の資格は持っていそうで何よりでした。

あとは、直したものをきちんと使えるようにしないと意味がないので、

直しをした内容をただ書くだけではなく「理解」し、

火・木の授業を中心に振り返りを時折しながら、

より深い、使える知識へと変えていければと思います。

まだ過去問は始まったばかりなので、

ここから先の向き合い方をよく考えていけると良いですね！

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最後までお読みいただきありがとうございました。