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10月前半の最終日となる15日。

５.６年生が移動教室にいく学校もあれば、

秋の運動会が近づいている学校もあり、

さらに週末には文化祭や説明会、模試等が入ってくることもあり、

なかなかペース創りが難しい時期となっています。

大事なのは優先事項と対価の考え方だと思います。

やらないといけないことをきちんと整理し、

自分の能力をそこに掛け算し、どのくらいの量をこなせるか考え、

ある程度の見通しからずれないように進めることが第一です。

また、文化祭や説明会に行ったとしたら、

その時間に勉強できなかった分、

他のどこかで質を上げて進めることが求められますし、

逆に模試で頑張ったら、その分、

美味しいご飯を食べるなどご褒美もいいと思います。

そうやってバランスをとっていくことが大事です。

冷静に考えればものすごい量や時間、子ども達は頑張っています。

だから結果にすぐに結びつかなくとも、

時にはその過程もよく見て進めていくことも大事です。

色々と不安になる時期だからこそ、一度大きく息を吸って、

広い視野で考えていけると良いですね！

そんな中の４・５年生の授業。

火曜日に引き続き、４年生は少しずつ変わってきていますが、

まだまだ確認テストの点数を見ていると、

「点数を取ること」へのこだわりが足りていません。

どうやったら点数を取れるのかと悩んでいる暇があれば、

「まずはトレ・基本を完璧にすればいいんだ」

という当たり前の流れを理解し、実行していければと思います。

その道中で繰り返しやったほうがいいのか、

書きながらやったほうがいいのか、それとも言うのがいいのか、

そういった工夫を自分で見つけていけると、

５・６年生になった時にだいぶ楽だと思います。

まずは「1週間の自分の流れ」を確認できると良いですね。

どんどんレベルアップをしていきましょう！！

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最後までお読みいただきありがとうございました。