【蒲田で中学受験】大雨の中でふと考えること。「過去問」との向き合い方。
過去問演習も2週目に入った本日。
夕方というか夜からの雨がすごかったですね。
滝のような雨、というにはまだまだ弱いかもしれませんが、
それでも十分に驚くくらいの雨だったと思います。
雨で濡れた体をそのままにしないよう気をつけましょう。
ただこの雨とは比べ物にならないくらい、
名古屋や千葉などでは雨が降っているわけなので、
改めて線状降水帯の強さをしれたような気もします。
どういった対策ができるのか日頃から考えられると良いですね。
…と。
話を過去問に戻しまして、
先週よりもスムーズに進めることは出来ていました。
今年の過去問講座については、
基本的に4校前後を1セットにして回しているので、
今週までは初めてやる学校が続きますが、
それでも時間配分を最初にしてみようとしていた子もいました。
これはとてもいいことですね。
自分なりに色々考えて進めていくことが、
過去問を進めていく上での一番大事なことでもあるので、
「何のために過去問をやっているのか」を改めて自分に問いましょう。
この問いの答えが、
「何となく」「出されたから」「わからない」
といった答えなのは、もってのほかとして、
「合格するため」
という答えだった場合もまだまだ甘すぎます。
もっと解像度を上げていくことが必要です。
「時間配分の練習をするため」
「自分のできていない部分を見つけるため」
「距離感を図るため」
といったような答えが出てくるようになり、
そこに対して「そのために過去問をどう使い、どう行動をするの?」
まで辿り着いてこそ受験生です。
何人かの人には直接注意をしましたが、
今のままで雑に受けてもいいことはありません。
もっと点数にもこだわり、意地でも点数を取ろうとしましょう。
少なくとも空欄になっている部分が多かったり、
わからないからと諦めたり、字が汚かったり、
時間いっぱいまで集中していなかったり、
そんなことをしているのなら過去問は意味がありません。
もっと真剣になりましょう。
…と厳しいことを書いてきましたが、
9月段階から全部がうまく人はいません。
紆余曲折を経て2月の受験の際に自信を持って臨めるよう、
日々積み上げていけば良いと思います。
現状に一緒に向き合いながら自身の覚悟をもっと決めていきましょう!
現塾では質問できる時間の設定、個別対応など、
様々な形でサポート・フォローさせていただけます。
初めての塾をお探しの方も転塾をご希望の方も、
やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。
まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。
最後までお読みいただきありがとうございました。
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