【蒲田で中学受験】最後のアタックテストに向けての話。立体図形を押さえるコツ。
気候的に少しどんよりした一日でしたが、
子ども達の帰り際に少し雨が収まってくれたのはありがたかったです。
ただ地面が滑りやすくなっていたり、
普段とは交通状況が違っていたり、
思いがけない事故もあるかと思いますので、
油断はしないよう気をつけましょう。
さて。
アタックテストまで残り2週間となりました。
前期の締めとなる今回のアタックテストですが、
6年生にとってはいよいよ最後となります。
何だかんだで感慨深いですね…。
最後だからこそ、下剋上やジャンプアップもこなしながら、
やるべきことはやって臨むという普段の姿勢でやり切りましょう。
そしてアタックテストが終わった翌日には夏期講習となります。
改めて気合を入れ直して臨めると良いですね!
そんな本日。
来週20回はまとめ回となっているので、
算数も新しい単元はいよいよラストとなりました。
ラストを飾ったのは「立体図形」の小問のような範囲です。
コツとなるのは「図を書く」こと。
頭の中の整理をすることにもなる上、
図形が書けるということはイメージが出来ているということで、
立体図形に対する感覚を研ぎ澄ますこともできます。
必ずしも図を上手く書ける必要はないので、
定規を使って書くのではなく、フリーハンドで書く方が、
その後の成長を見ていても効果があると思います。
4年生や5年生のうちに、立方体をはじめとした、
いろいろな立体を書いてみる練習をしたり、
実際に組み立てたりといった経験をしておくと、
より頭の中に入りやすくなるので、是非早めに経験を積みましょう。
ところでここから先、
新しいことがなくなった分、楽かというとそういう話ではありません。
むしろ一度やったことの練度を上げる方が、
とても大変でなかなか進みにくい作業となります。
さらに言えば問題もどんどん難しくなっていきます。
だからこそ、今まで以上に気合を入れて臨みましょう。
全単元終わったことは、
決して「終わり」ではなく、むしろ「始まり」だと知りましょう。
今までとは少し違った「一歩」を一緒に歩んでいきましょう!
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最後までお読みいただきありがとうございました。
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