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台風７・８号の中心気圧を見ていると、

関東に来る前には温帯低気圧になっているかも？

というニュースも出てきている一方で、

大雨が降る可能性は高そうなので、

引き続き気を引き締めていきたいですね。

繰り返しになりますが大きな被害がでなければと祈るばかりです。

さて。

本日は６年生の人いうことでしたが、

国語の時間に、通常テキストではなく模試を使っての授業を敢行。

いつもと少し違った空気感でしたが、

ピリッとしていて良かったですね！

点数的にはまだまだ取りこぼしている部分もあったので、

まずは漢字や語句をもっとやりこむこと、

さらには時間配分をすることなど基本的な部分は、

自身の反省として持っておけると良いですね。

また、記述に対する苦手意識のようなものはなくなりつつあり、

とにかく書くということが少しずつ染み付いてきているのは、

とても良かったと思います。

一方で「書き抜き」で点数を落としているのが気になりました。

もちろん見つからない時は見つからないですし、

時間もかかるので一旦飛ばしておいたらそのままになった、

というケースもあると思います。

あくまでこれから直すべき課題という部分にはなりますが、

抜き出しの問題を探していくコツとして、

「文字数にあったもの」を最初から探していくのではなく、

「今回の内容に合いそうなことが書いてある部分・段落」を探す、

ということがあります。

問題文を読んだ中で、なんとなく問題自体を覚えてほしい所ですが、

全部覚えるのは大変なので、

後で問題になりそうなところに線をひいておくと便利です。

また基本的には前後に書かれていることが多いですが、

形を変えて別の場所で出てくる問題も割とよくあります。

その際にも、ざっくり内容面から探すことは大いに役立ちますし、

そこに何かしらの線が引いてあれば、

あるいは段落ごとに小見出しみたいのがついていたりすれば、

より答えが見つけやすくなる可能性が出てきます。

ぜひとも漫然と読むのではなく、

読んでいく途中にも頭で「考え」ながら進めていきましょう！

その中で自身の読み方を一生に創りましょう。

今後もこういう機会をたくさん設けてまいりますので、

きちんと準備や覚悟を持って進めてくだされば幸いです。

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最後までお読みいただきありがとうございました。