【蒲田で中学受験】「その日ごとの目標設定」をよく考える。理科のステップアップ。
週の真ん中を迎えた水曜日。
4時間授業だった学校もあったらしく、
早めの時間から塾に来て勉強をする子の姿も見受けられました。
塾にくるのが自然になっていること自体はとても素晴らしいですね。
ただ6年生のこの時期を考えてみると、
漠然とした志望校はあり、頑張っている様子も見られる一方で、
「日ごとの目標設定」がまだまだ弱い人が多いので、
何となくの気分だけで決めるのではなく、
ゴールから逆算した目標設定を考えていけると良いですね。
もちろん「志望校に合格する」という大きなゴールから考え、
今の行動を変えていくのも一つですし、
まずは自分の中で想像しやすいような、
あるいは手が届きそうな小さなゴールをたくさん立てて、
スモールステップのような形で進めるのも一つです。
自分に合った方法を見つけていきましょう!
その際に現時点で足りていない部分や
変わるべき部分が見つかり嫌になることもあるかもしれませんが、
それはむしろ自分をステップアップさせられるチャンスと思って、
きちんと受け止め、直していけばいいだけです。
逃げずに一緒に変わっていきましょう!
さて。
本日の理科の計算はいつもより苦戦は少なめに見えましたが、
「断面積が太い=電流が通りやすい」
「長さが長い=電流は通りにくい」といったイメージを念頭におき、
考えながら解くのを忘れないようにしましょう!
「比例」「反比例」の計算の仕方になれれば、
理科の計算問題の分野で解ける問題の幅がグッと広がります。
コツになるのは「最初の条件」をきちんと書くことです。
面倒そうなその一手をやることが、
実は後の面倒な部分を解決するのに役立っていて、
結果として簡単に問題を解くのに一役買うこともあります。
いらないものを毎回書くはずがありませんし、
そこには当然意図もあるので勝手に考えるのではなく、
慣れるまでは言われた通りに「真似て」進めていきましょう!
算数も同様のことが言えると思いますので、
とにかく手を動かして必要なものをしっかり書きながら、
問題をどんどん解いて、自分の中で慣れていけると良いですね。
近道や特効薬はないので地道に頑張りましょう!
現塾では質問できる時間の設定、個別対応など、
様々な形でサポート・フォローさせていただけます。
初めての塾をお探しの方も転塾をご希望の方も、
やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。
まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。
最後までお読みいただきありがとうございました。
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