【蒲田で中学受験】成績を上げたいと思っているのなら。姿勢と「守・破・離」。
通常授業3週目の月曜日。
本日は祝日ということで、早めに塾に来る中高生が多かったですね。
昨日も少し書かせていただきましたが、
この辺りの「とりあえず塾に来る」感じが身についているのは、
すごいことですし、ありがたい部分です。
質問自体は、英語や国語から虚数の計算や積分まで多種多様でしたが、
聞きたいことを自由に聞いて、途中まで聞いて分かって、戻って解いて、
自分で考えて、また分からなくなったら質問して、
という勉強として正しいループで進められているのは流石です。
新6年生以下の子達も良い部分は見習ってほしいなと思いつつ、
自然とそういう空気に持っていけるよう、精進して参ります。
中高生はまだ学年末まで1週間以上時間はあるので、
上手く生かして頑張ってくださればと思います。
さて。
本日は「6年:A1算数・演習/A2国語・理科」の日です。
今週の算数は「場合の数の応用」ということで、
条件整理をしっかりしながら、
なるべく楽に解けるよう工夫をしていくことが大事になる回です。
その際には途中まで書いて「こういう感じかも…?」
と自分で予想を立てながら問題を解くようになっていくと、
解ける問題の幅が広がっていくと思います。
もちろん大前提として、基本のやり方をまずは真似ることが大事です。
一つ一つ表に書いて整理することだったり、
小さい順に書き出していくことだったり、
それぞれの意味をよく考えながら手を動かしていきましょう!
その上で自分のやり方として昇華していくことが出来ると、
どんどん成績も上がっていくと思います。
いわゆる「守・破・離」の考え方ですね。
習ったばかりの今はまだ「守」の時期です。
次のステージへと背伸びをする段階ではありません。
自身の置かれている状況に応じた行動をとって、
効率よくレベルアップをしていくことが割と重要だったりします。
自分に合った形で進めていけると良いですね。
ご不安な部分やうまくいっていない部分はぜひご相談ください。
現塾では質問できる時間の設定、個別対応など、
様々な形でサポート・フォローさせていただけます。
初めての塾をお探しの方も転塾をご希望の方も、
やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。
まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
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