【蒲田で中学受験】アウトプットの必要性。「きっかけ」に対しての行動。

query_builder 2025/10/28
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現塾

東京・神奈川入試まであと96日。

ちなみに、千葉入試まであと84日、埼玉入試まではあと74日。

こうやって3つを並べてみると、

埼玉入試までの日数の少なさに若干の驚きがありますね…。

3つの公約数を考えたくなってしまうのは…職業病ですね笑

そこまでする必要はないと思いますが、

数字同士に共通する事項を見つけようとすること自体は、

問題を解いていく上で役立つ考え方の一つです。

ぜひ「数に関する感覚」を日々の生活の中でも磨けると良いですね。


さて。

最近の6年生の理科・社会の授業の中では、

テキストをメインにするのではなく、

実際の入試問題をメインに据えての授業を多く行っています。

その大きな目標の一つには「問題慣れ」をするということがあります。

どうしても社会理科はインプットするために割く時間が多くなり、

一方で大人数の一斉授業では、全員に合うように授業を進める分、

自分に必要のない問題も出てくるため、

アウトプットする良い機会が少なくなりがちです。

だからこそ目の前にいる子たちの現状に合わせて、

「今必要なレベルの問題」をその都度選んで授業を進めており、

これは少人数制で進めている現塾の強みの一つです。

その際、大事になるのは、

見つかった出来ない部分や考えという「きっかけ」に対して、

どう行動していくかということです。

すぐに結果につながるわけでは無いかもしれませんが、

カチッとはまる瞬間は必ず来るので、積み上げ続けましょう!

ご不安なことは随時、何でもご相談ください。


現塾では質問できる時間の設定、個別対応など、

様々な形でサポート・フォローさせていただけます。


初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、

やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。

まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。


最後までお読みいただき、ありがとうございました。

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