【蒲田で中学受験】首都圏模試が終わりだからこそのイベント。5年生理科のコツ。
本日はスポーツの日ということで世間では祝日、
現塾は通常運転…と思いきや、
首都圏模試が本日行われたこともあり、
5・6年生の「模試直し」のイベント(?)が、模試終わりにありました。
そういう意味ではいつもとは少し違った形の日。
この「模試直し」は、現塾では5年生以上を対象に、
毎回その日のうちの復習の場として用意されているものになります。
普段のアタックテスト直しと基本的には一緒ですね。
現状、参加は自由となっておりますが、
参加する割合は高く、出来なかった問題をすぐ解決できるので、
とても大切な時間となっています。
「鉄は熱いうちに打て」
の言葉もありますが、「即座の復習」をしていきましょう!
ちなみに、答えを写してくるのを忘れると、
使い方が難しい時間になります…。
入試当日も答えを書いておくと便利な部分もありので、
今のうちから自然と書く癖をつけていけると良いですね。
模試をうまく使っていきましょう!
さて。
そんな本日は「5年生理科/国語+6年生算数単科」の日です。
理科の授業の中では、
覚えることはあまり多くはありませんが、
その後の計算部分でかなり苦戦をしている様子が見られました。
グラフから数値を読み取り、
それを使って比例を利用しながら解くだけなはずですが、
「問題文から条件を読み取り、式にしてまとめる」
という部分の慣れがまだまだ足りません。
理科の計算問題は、割と似たような問題が多く、
見るべき部分や整理するべき部分がある程度決まっています。
もちろん難しい問題は別の話なので、
より思考力が必要になってくるのは間違いないですが、
まずはそのベースとなる基本的な部分をしっかり身につけましょう!
今週の問題で言えば、
「銅orマグネシウムor鉄:酸素:酸化〇〇」
「水素:酸素:水」or「炭素:水素:二酸化炭素」
といった比を整理していくことが第一歩目となっています。
基本的にこれらの比はそれぞれ決まっているため、
その数値をそのまま使っても良いですが、
数字自体を覚えないといけないというわけでもなく、
問題を見て、その場で比を取れればOKなので、
何を使うかという観点だけは持っておけると良いですね!
ポイントを押さえて効率よく進めていきましょう。
現塾では質問できる時間の設定、個別対応など、
様々な形でサポート・フォローさせていただけます。
初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、
やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。
まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
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