【蒲田で中学受験】意地でも正解へ辿りつこうとする姿勢。変えたい部分。
アタックテスト後、最初の金曜日。
色々な話を伺っていると、インフルが流行り始めているようなので、
手洗いうがいなどへ意識を向けていけると良いですね。
早めの睡眠も心がけましょう!
さて。
本日は「5年生算数/国語+6年生算数単科」の日です。
5年生算数を見ていて、気になった話を一つ。
大前提として水曜日にも書かせていただきました通り、
単元が「比」ということで、今後に向けたツールとして、
間違いなく必要不可欠な単元となっています。
だからこそいつも以上に、
「目の前の問題が解ければOK」というわけではなく、
もう少し先を見据えた理解が必要になってきます。
言い方を変えれば、
「答えだけが合っていても、やり方だけ覚えても仕方がない」
ということに気づく必要があるということです。
ただ実際の様子を見ていると、
とにかく早く終わらせて次にやるべきものに進みたくて、
答えややり方を聞くだけ聞いて、
わかったことにして、あるいは勝手に出来たと満足して、
先に進むケースが割と多いと感じます。
本来は問題文をよく読んで、そこから状況整理をし、
自分の中で色々な方法を試してみる作業が必要不可欠です。
しかしながらその「意地でも正解に辿り着こうという姿勢」が、
まだまだ足りていないことが多いです。
具体的な行動として変えていくべき部分は、
・問題文の読み込みを今以上に深める。
・線分図や面積図、式など必要なことをきちんと書く。
・間違えた時の直し方を変える。
・字を整理して丁寧に書く。
・答えや解説の使い方をよく考える。
といった部分になります。
気持ちを変えれば、自然と行動が変わっていく部分もあります。
ただ自分を変えられるのは自分だけです。
周りの人は促すことは出来ても変えることはできません。
ひたすら声かけをするのは今後も続けていきますが、
一つ上のステージに行くためにも、自身ときちんと向き合いましょう!
現塾では質問できる時間の設定、個別対応など、
様々な形でサポート・フォローさせていただけます。
初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、
やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。
まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
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