【蒲田で中学受験】「比」という大きな壁に立ち向かう。歴史に触れるということ。
通常授業に戻って3日目となる水曜日。
ここ2週間ほどで、水曜日の6年生については、
早めから自習に来る癖が出来てきました。
次は「目的意識」がもう少し強くついてくると、より良くなるので、
「自分の志望校」への思いをもっと強めましょう。
どういう受験日程にしていくのかも踏まえ、
実際に受ける想定をしながら、考えていけると良いですね。
受けるのは「自分」だということをそろそろ自覚していきましょう。
さて。
本日は「5年生算数/社会+6年生過去問補強」の日です。
5年生算数については、いよいよ「比」がやってきました。
割合・速さに続いて、
5年生の算数で乗り越えるべき大きな壁となります。
今日はその基礎となる部分なので、
一見すると難しくないように思えますし、そうじゃないと困ります。
慣れるまでの練習は必要となるので、
計算の仕方や途中式のをまずは真似て書けると良いですね。
そして、それ以上に抑えておかないといけないのは、
今後の文章題や図形の問題の中では、
「比ができること」が前提となって出てくるということです。
言い換えれば、比が問題を解くためのツールになるので、
その道具の使い方を知らないと、
そもそも何の問題が解けなくなってしまう、ということです。
大事な部分だからこそ、
理解できるまで何度も聞き、身につくまで解きましょう。
また金曜日の演習でレベルを上げられると良いですね!
一方の社会。
鎌倉時代ということで武士の世の中になってきます。
戦いの名称や人の名前も増えてくるため、
整理しながら流れを掴まないとぐちゃぐちゃになります。
特に同じような名前が多いため、
ざっくりな覚え方ではなく、きちんと漢字で覚えることが大事です。
合わせて史料も増えてくるので、一度にまとめてみるのではなく、
「歴史に触れる」時間を少しずつ増やしていく方が良いです。
漫画を読んでみたり、
自分で色々まとめてみたりするのも一つの方法かもしれません。
色々試行錯誤をしながら、覚えていきましょう!
また、来週からは面談月間にも入りますので、
ご不安な部分等含め一緒に考えていければと思いますので、
よろしくお願いいたします。
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最後までお読みいただき、ありがとうございました。
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