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通常授業も４週目を迎えた水曜日。

昼間はともかく、夕方は少しずつ涼しくなってきましたね。

着脱できる服を準備しておけると良いと思います。

体調管理に気を付けつつ進めていきましょう！

さて。

水曜日は「５年生算数/社会＋６年生過去問補強」の日です。

今週の算数はかなり難しくなってくるところ…

その単元は…「旅人算」です。

ポイントになるのは、

①同じ方向なのか反対方向なのか＋速さ

②２人のへだたり

をきちんと問題文から読み取り、

状況によっては図示するなり、進行グラフにするなり、

問題に合わせて解いていくことです。

ある程度問題数をこなしていく中で、

毎回やる作業が似ている事に気付けると、

一気に解くのが楽になってくるはずです。

逆に言えば、その感覚を掴むまでやり続けていくことが必要です。

わかった「つもり」で進めていくと、

将来的に比が出てきた時に詰んでしまうので、

解き方のイメージをしっかり持っていきましょう！

とにかくわかるまで質問してくださいね。

一方の社会は平安時代。

全体の様子を見ていると、流れについては掴んでいるものの、

だんだんと難しい漢字が増えてきたり、

人名や法律、戦いの名称などがごちゃごちゃになってきたり、

若干記憶の容量がいっぱいいっぱいになりがちに見えます。

整理をしながら覚えていくのはもちろんですが、

一度やって終わりではなく、何度も繰り返す機会を作り、

記憶している量を増やしていければと思います。

日々の確認テストでもまだまだ点数が伸び悩んでいる状況なので、

一人一人が意識を変えていけると良いですね。

試行錯誤をしながら、より良い形を一緒に探していきましょう！

現塾では質問できる時間の設定、個別対応など、

様々な形でサポート・フォローさせていただけます。

初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、

やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。

まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。