【蒲田で中学受験】「頑張る」と「休む」。過去問を解く中での意識。
通常授業3週目も日曜日を迎えました。
そろそろ若干の疲れが出始める頃だと思います。
「頑張る」ことはもちろん大事ですが、
「休む」ことも大事にしましょう。
遊びや息抜きと合わせてバランスを取っていけると良いですね。
さて。
日曜日は「6年生過去問」の日です。
あとは中高生や5年生の自習の子が自然と来ていましたが、
この辺りはなんというか…さすがですね!笑
話を戻して過去問の話。
昨日も少し書かせていただきましたが、
今週から同じ学校の違う年度に取り組むことになります。
その中で「2周目以降に生かしたい要素」をいくつか挙げてみると、
①問題形式
②時間配分
③問題傾向(クセ)
④必要となる知識の深さ/問題の難しさ
⑤数字の綺麗さ などが挙げられます。
もちろんこれ以外にもたくさんありますが、
どこまで気付けるかはその子次第となります。
難しいのは、周りがその感覚を説明しても上手くいかず、
受験する自分自身が、自分の感覚としていかないといけない部分です。
逆に言えば、
自分の中での感覚を研ぎ澄ませていけば良いだけの話なので、
「そういう視点があるんだ」と意識した状態で、
1回のテストだけで分からなくとも、何度も過去問を解く中で、
試行錯誤をしながら積み上げていきましょう!
少なくとも漫然と解いて点数を見て終わり、
という形にならないよう気をつけていけると良いですね。
当然、過去問で出た問題はもう出ませんが、
「最高の教材」の一つとして利用し尽くしましょう!
現塾では質問できる時間の設定、個別対応など、
様々な形でサポート・フォローさせていただけます。
初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、
やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。
まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
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