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通常授業が始まり、２週目の水曜日。

早く終わる学校も多いことも鑑みて、

今週から水曜日の６年生の自習時間を増加。

現状、やることが回っていない場合は呼び出しもかかります。

少しでも良い方向に進めるよう、自習時間を上手く利用しましょう。

さて。

水曜日は「５年生算数/社会＋６年生過去問補強」です。

今週の５年生算数は、ポイントを掴むまでが大変な回。

２進法と10進法の変換は、

内容自体は高校数学Aの内容であり、難しい内容なのは間違いないです。

ただ、コツを掴むと、想像以上に簡単に解くことができます。

コツは「○の位」の意識をきちんと持つこと、

図中に数字を書き込むなどを「作業」としていくことです。

そのためにも問題数をこなしていきましょう！

約束記号は問題文をよく読めばOKなので、

様々な種類の問題に触れられると自信が深まります。

また、○の倍数の見分け方については覚えるのみ。

最低限「２、３、４、５、６、８、９」の倍数の見分け方は、

しっかりおさえて使いこなせるようになりましょう！

最後の部分分数分解は、

「分母の差」と「分子」に注目することが大事です。

なるべく楽に解いていくためにも、

どういう場合に1/○をかけるのか、区別をつけましょう。

ざっくりなポイントは以上です。

また金曜日に問題演習を通して深めていくので、

すぐに「わからない」といって諦めるのではなく、

どうやったら答えに近づくか必死に食らいついて「考え」ましょう！

また本日の歴史は、

古墳時代〜飛鳥時代までの間の内容。

前回以上に「流れ」が大事になってきますね。

単純な単語だけを覚えるのではなく、

その背景でどんなことがあったのかを知っておくことで、

暗記が格段にしやすくなります。

漢字や読み仮名を覚えることももちろん大事ですが、

その部分が疎かにならないよう、気をつけましょう！

覚えることはとても多くなってきたので、

１回１回きちんと整理して考えていきましょう！

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初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、

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まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。