【蒲田で中学受験】文化祭のシーズンとなりました。「過去問」の始まり。
通常授業に戻って最初の土曜日。
普段の自習に加え、昨日の台風の振り替えもあり、
午前中から活気に満ち溢れていました。
元気があって賑やかなのは良いことだと思いますが、
「楽しむ」と「はしゃぐ」の違いはきっちり理解したいところ。
何でもかんでもなあなあにならないよう、意識しましょう!
また、本日から文化祭月間?に突入しますね。
(以前挙げた文化祭のリストはこちらをクリック)
実際に通うお子様自身が、少しでもイメージ出来るよう、
行ける限り文化祭を訪れてほしいと思います。
そこでは、本やネットで見聞きした話とは違う話だったり、
行ってみて感じる雰囲気だったり、
通っている生徒の表情であったり、
実際に学校に行くまでの距離感だったり、
本当に様々な側面に出会えると思います。
その一つ一つを精査しながら、
自分の中での「第一志望」をしっかり決めていきましょう!
さて。
土曜日は「5年生単科+6年生過去問系」の日。
6年生に関しては、初めての過去問。
ちなみに今年度の現塾の基本的な過去問の進め方は、
①週に2本を進めます。
②準備・解く・採点・直しまで塾で完結!
③基本的に解いた「その日のうちに」採点答案も返却!
④直しをした後に「過去問補強」の時間で深める。
という流れとなっています。
例年ご好評をいただくのは、
その日のうちに採点が返ってくる点、
そして何より準備を含め塾内で完結できる点です。
勿論今年度もその良さは変わりませんので、ご安心下さい。
そんな過去問を始める前に本日は幾つか諸注意。
過去問を解く意義や目標、直し方についての話など、
子ども達と共有をしながら進めていきました。
最初からうまくいくことばかりではないと思います。
ただ、6年生にとっては、色々な意味で、
これから先の大きな軸になるはずですので、
自分にあった過去問の「使い方」をよく考えていきましょう!
現塾では質問できる時間の設定、個別対応など、
様々な形でサポート・フォローさせていただけます。
初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、
やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。
まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
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