【蒲田で中学受験】「火山と地震」のポイントを掴む。「類義語と対義語」の考え方。

query_builder 2024/12/02
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東京・神奈川入試まであと61日。

ちなみに千葉入試までは49日、埼玉入試までは39日と、

いずれも10の位が変わる日でした。

受験に向けて大きく近づいた感が出る日ですね。


さて。

そんな中、本日も4年生はとても楽しそうでした笑

範囲は「物語文+類義語・対義語」+「火山・地震」。

国語では、「類義語・対義語」自体は大丈夫そうでしたが、

漢字や言葉をそもそも知らないため解けない場面が多かったです。

それはとても勿体ない…ので、

「熟語の片方だけ変えれば〜」という考え方や、

「意味を言い換えてそこから予想して〜」という考え方を元に、

量をこなしていく中でどんどん身につけるのみですね!


物語文は短い文の中ならまぁ解ける、という人が多かったですが、

長い文章になった時に問題が解けるかが一つのハードル。

場面や登場人物、文章の流れ等を、

自分の中で把握するなり、

整理するなりしながら読めるよう、意識していけると良いですね。

ここは4年生全体としてまだまだ足りていない部分なので、

国語力の強化を目指してきちんと意識しましょう。

同時に、語彙力や論理力の強化プリントについても、

時間を見つけながら進めることで、相乗効果が狙えます。

取り組み始めている人も既にいますので、

どんどんレベルアップをしたい人はぜひ!!


一方の理科。

今回は本当詰め込み過ぎかと思うくらい内容が濃かったです。

火山と岩石に関する話だけでも1回分にはなるのに、

そこに地震の話も入ってくるのでかなり厳しい…。

こういう時は、ポイントを絞って抑えておくことが大事です。

火山:マグマや火山砕屑物、粘り気と火山の様子

岩石:「しんかんせんはかりあげー」、斑状組織/等粒状組織、

地震:P波(初期微動)とS波(主要動)、マグニチュードと震度の違い

その他:津波・液状化現象・緊急地震速報

    ハザードマップ・地熱発電・温泉・プレート

辺りは最低限抑えておきたい所です。

いやまぁこの「最低限」の量や種類が今回は多すぎるのですが…。

細かい鉱物の話や地震の計算の仕方などは、

5年生になってからになりますので、

今のうちにざっくりとした用語を頭に入れておきたいですね!

一つ一つを関連づけて覚えたり、

イメージをつけて覚えたり出来るとより良いと思いますので、

分かりづらい部分や繋がらない部分はご相談ください。


現塾では単純な受験相談から、

質問できる時間の設定、個別指導など

様々な形でサポート・フォローさせていただけます。


また、3・4・5年生につきましては、

体験・ご相談等いつでもお待ちしております。

初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、

やっていない部分につきましてはフォロー等も可能ですので、

是非ご相談ください!

まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。


最後までお読みいただき、ありがとうございました。

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