【蒲田で中学受験】「火山と地震」のポイントを掴む。「類義語と対義語」の考え方。
東京・神奈川入試まであと61日。
ちなみに千葉入試までは49日、埼玉入試までは39日と、
いずれも10の位が変わる日でした。
受験に向けて大きく近づいた感が出る日ですね。
さて。
そんな中、本日も4年生はとても楽しそうでした笑
範囲は「物語文+類義語・対義語」+「火山・地震」。
国語では、「類義語・対義語」自体は大丈夫そうでしたが、
漢字や言葉をそもそも知らないため解けない場面が多かったです。
それはとても勿体ない…ので、
「熟語の片方だけ変えれば〜」という考え方や、
「意味を言い換えてそこから予想して〜」という考え方を元に、
量をこなしていく中でどんどん身につけるのみですね!
物語文は短い文の中ならまぁ解ける、という人が多かったですが、
長い文章になった時に問題が解けるかが一つのハードル。
場面や登場人物、文章の流れ等を、
自分の中で把握するなり、
整理するなりしながら読めるよう、意識していけると良いですね。
ここは4年生全体としてまだまだ足りていない部分なので、
国語力の強化を目指してきちんと意識しましょう。
同時に、語彙力や論理力の強化プリントについても、
時間を見つけながら進めることで、相乗効果が狙えます。
取り組み始めている人も既にいますので、
どんどんレベルアップをしたい人はぜひ!!
一方の理科。
今回は本当詰め込み過ぎかと思うくらい内容が濃かったです。
火山と岩石に関する話だけでも1回分にはなるのに、
そこに地震の話も入ってくるのでかなり厳しい…。
こういう時は、ポイントを絞って抑えておくことが大事です。
火山:マグマや火山砕屑物、粘り気と火山の様子
岩石:「しんかんせんはかりあげー」、斑状組織/等粒状組織、
地震:P波(初期微動)とS波(主要動)、マグニチュードと震度の違い
その他:津波・液状化現象・緊急地震速報
ハザードマップ・地熱発電・温泉・プレート
辺りは最低限抑えておきたい所です。
いやまぁこの「最低限」の量や種類が今回は多すぎるのですが…。
細かい鉱物の話や地震の計算の仕方などは、
5年生になってからになりますので、
今のうちにざっくりとした用語を頭に入れておきたいですね!
一つ一つを関連づけて覚えたり、
イメージをつけて覚えたり出来るとより良いと思いますので、
分かりづらい部分や繋がらない部分はご相談ください。
現塾では単純な受験相談から、
質問できる時間の設定、個別指導など
様々な形でサポート・フォローさせていただけます。
また、3・4・5年生につきましては、
体験・ご相談等いつでもお待ちしております。
初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、
やっていない部分につきましてはフォロー等も可能ですので、
是非ご相談ください!
まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
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