【蒲田で中学受験】なら現塾へ！小人数制×分かるまで質問＆自習で全員が主役！！ | 【蒲田で中学受験】ポッキー＆プリッツの日。詩の読解と理科の話。 | 蒲田で中学受験をサポートする授業や講習に関するお知らせを発信しております

東京・神奈川入試まであと８２日。

とまぁそれはそれとして、

本日は「ポッキー＆プリッツの日」でしたね。

その歴史を少し調べてみたら、

平成11年(1999)11月11日に、

「1が6個並ぶおめでたい日」として記念日としたそうです。

今年がちょうど25周年ということになりますね。なかなかすごい…。

思っていたよりも長くてびっくり。

「調べてみる」ということはやっぱり大事だなと思いました。

ちなみに余談ですが、本日授業だった４年生は、

ポッキー＆プリッツをゲットできてとても満足そうでした笑

さて。

そんな４年生の授業。

国語は「詩と敬語」、理科は「水溶液」でした。

詩って人によっては意外と難しい単元ですよね…。

難しいとされる理由の一つは「文が短い」ことです。

国語では根拠になる文を探すことになりますが、

その根拠になる部分が詩では圧倒的に少ないため、

自分で補わないといけない部分が多くなるためです。

コツとしては「筆者が何を見ているのか」をきちんと考えることです。

自分本位の考え方にならないよう、

少ないヒントを見逃さずに読んでいけると良いですね。

そのためにもしっかりやっておきたいのが「形式と表現技法」です。

形式は大きく分けると、

「自由詩・定型詩・散文詩」×「口語詩・文語詩」

の全６パターンがありますが、

この中で一番よく出てくるのは「口語自由詩」です。

困った時はひとまずこれを書くことをお勧めします。

簡単にまとめると。

・自由詩：形式や文字数が自由。

・定型詩：形式や文字数が決まっている。

・散文詩：普通の文章みたいな詩。

・口語詩：現代の言葉(話し言葉)で書かれている。

・文語詩：昔の言葉(書き言葉)で書かれている。

といった感じです。しっかり押さえておきましょう。

表現技法についてはいくつかありますが、

最低限覚えておきたいのは次の通りです。

・比喩：直喩…「〜ような」等 がつくたとえ。

　　　　暗喩…「〜ような」等 がつかないたとえ。

・擬人法：人でないものを人にたとえる

・倒置法：ひっくり返す

・体言止め：名詞で終わらせる

・対句：同じリズムで違う言葉

・反復法：同じリズムで同じ言葉

といった感じです。是非得点源にしたいところですね！！

詩を得意にするための一つの方法は「音読してみる」ことです。

読んでいく中で見えてくるものもあります。

まずは楽しみつつ解いていけると良いですね！

将来的には詩の問題が出てくる学校は限られているので、

対策がどこまで必要かは行きたい学校をしっかり分析しましょう！

敬語の話は来週まとめて致します。

一方の理科。

「水溶液」とはいっても、分類ではなく、

特徴(透明/濃さはどこでも一緒)・飽和水溶液・溶け方のグラフ

あたりの話を知り、「水溶液」という言葉に慣れる回です。

飽和の意味と計算方法、グラフの見方、

メスシリンダーの使い方あたりをしっかり理解しましょう！！

あとは意外とよく出る「上皿てんびんの使い方」

・ピンセットで重いものから順番に。

・薬包紙は両方に乗せて、左右の振れ幅が一緒になればOK。

・右利きだと操作するものを右側に。

・片付ける時は片方に皿を乗せてはりを傷つけないようにする。

この辺りはよく出て来るので、

最低限押さえておきたい部分ですね！

４年生全体の雰囲気としては、

かなりスムーズにトレーニングや基本が解けていて、良い感じでした。

現状塾で悩まれている方は是非、

現塾の雰囲気をご体感いただければ幸いです。

現塾では単純な受験相談から、

質問できる時間の設定、個別指導など

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また、３・４・５年生につきましては、

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まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。