【蒲田で中学受験】なら現塾へ！小人数制×分かるまで質問＆自習で全員が主役！！ | 【蒲田で中学受験】複合語・派生語と天気分野のコツ。４年生の雰囲気。 | 蒲田で中学受験をサポートする授業や講習に関するお知らせを発信しております

埼玉受験まであと８１日。

急に秋らしくなって来たので、しっかり対策をしていきたいですね。

受験時もそうですが、自分で温度調整ができるよう、

羽織るものを手元に持っておくと良いと思います。

さて。

本日の４年生は「複合語・派生語/物語文＋天気の変化」でした。

複合語は「文字の組み合わせ」ということで、

丁寧に用語の説明をし、難しく考えるよりも、

問題を実際に解きながらの方が子どもにとってはイメージが湧く部分です。

形容詞は「〜い」で終わり、動詞は「〜ウ段」で終わるという、

以前の内容も合わせて復習できると良いと思います。

「あぁこういうことか！」と思える瞬間が来るとスッと入ります。

派生語では「接頭語・接尾語」という難しい言葉が出て来ますが、

漢字のイメージからどこにつく言葉なのか分かると、

選ぶだけなら思っている以上にサクサク解くことができます。

一方で「春○○、きら○○、うご〇〇に共通して入るものは？」

といった問題だとまだまだ難しいです…。

この辺りは文章読解中に出て来る表現にたくさん触れたり、

語彙を増やしたりすることで少しずつ出来るようになります。

焦らずじっくり力をつけていきましょう！

一方の理科。

４年生の天気については、覚える部分はそこまで多くないです。

高気圧と低気圧、季節風と偏西風、ひまわりとアメダス、積乱雲と乱層雲…

といった用語をしっかり覚えておくのと、

ひまわりによる雲データの各時期の特徴を抑えることが出来れば、

大体の問題を解くことができます。

場合によっては雲の名称(巻・高・層・積・乱の組み合わせ)や、

風力、風向、風速といった風関係の用語が問われたりもありますが、

それよりも先に挙げた内容を理解する方が大事です。

特に雲データはしっかり見分けがつくようになりたいですね！

今日も元気でとても楽しそうに進めていたのは良いですが、

不安な部分は残さないようにし、たくさん質問しましょう！！

もし現状４年生でお悩みの方がいらっしゃいましたら、

是非ご相談ください！

現塾では、単純な受験相談だけでなく、

質問できる時間の設定、個別指導など

様々な形でサポート・フォローさせていただいております。

また、体験・ご相談等いつでもお待ちしております。

初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、

やっていない部分につきましてはフォロー等も可能ですので、

まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。