【蒲田で中学受験】なら現塾へ！小人数制×分かるまで質問＆自習で全員が主役！！ | 【蒲田で中学受験】合不合判定テストと過去問。４年理科(水と空気)のコツ。 | 蒲田で中学受験をサポートする授業や講習に関するお知らせを発信しております

埼玉入試まであと95日。

四谷合不合の素点がアップされる日でもありますね。

１日で採点して集計して…という作業を当たり前にやっていて、

本当に頭が下がる思いです。

おかげさまで「鉄は熱いうちに〜」じゃないですけど、

直しだったり、その後の対策だったり、

すぐにできてありがたいなと思います。

こういう話を考えていると、

過去問の採点も同じように、

「なるべくすぐ返却して、すぐ直す」とした方が良いよなぁと、

改めて実感しました。

当然の話ですが、過去問は「使い方次第」なので…。

やっぱりLIVE感みたいなものは大事だと思います。

今後もその部分は続けていければなと。

さて。

本日は４年生国理＋６年生単科。

４年生は「ことわざ/慣用句・水と空気の温度による変化」でした。

ことわざ/慣用句は聞いたことがある数勝負、ということで、

授業内でもたくさん紹介したり、例文を作ったり、

問題をいつもより少し多めに解いたりとやり方を工夫。

理科については、

イメージさえ掴んでしまえば、今回は割と簡単めな単元。

抑えるべきポイントは３つ。

①あたためる⇨体積が大きくなる(液体＜気体)⇨軽くなる⇨上にいく

②ガスバーナーの使い方。

③水は４℃が一番重い(体積が小さい)

①は「対流」が起きていく流れのもとになる話であり、

今回の単元における一番大切な部分です。

ここのイメージがついてしまえば割と楽になります。

②・③については入試問題でも見かける問題なので、

知識としてしっかり押さえておきたいところですね！

本日の４年生は楽しそうに授業を進めつつも、

トレーニング・基本問題・練習問題まで授業内で終えることもでき、

良い雰囲気で進めることができました。

現状、４年生でお悩みの方は是非ご相談ください！

現塾では、単純な受験相談だけでなく、

質問できる時間の設定、個別指導など

様々な形でサポート・フォローさせていただいております。

また、体験・ご相談等いつでもお待ちしております。

初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、

やっていない部分につきましてはフォロー等も可能ですので、

まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。