中学受験『アタックテスト』『テストの利用法』

今日は４年生、明日は５・６年生が

「アタックテスト」の受験日となっています。

外部模試とは違い、

範囲が決まっているテストだからこそ、

自分の課題がより明確になります。

よくある一例を見てみると、

【基礎的な部分でのミスが多い】

　○授業の聞き方／復習の仕方や時間を見直す

　○質問する回数を増やす

　○定着するまで何度も解き、演習量を増やす　など

【応用問題が解けない】

　○チャレンジ問題・別問題まで解き切る

　○自分で考える時間を増やす

　○質問の質を上げる　など

といったことが課題とその対策の例となります。

もちろん状況や個人によって課題は大きく変わってきますが、

いずれにしろ、

テストを自分だけの経験として大事にしてほしいです。

「なぜ間違えたんだろう？」

「次はどうすればいいんだろう？」

点数が良かった・悪かったに目が行きがちですが、

せっかくの「テスト」なので上手く活かすことが大事です。

そのために受けた後の行動を改めて見直して欲しいです。

現塾では「テスト直し」を毎回実施しており、

その直しを通して１人１人の課題を一緒に発見し、

塾内でもそれぞれのお子様の目標や現状と合わせながら、

その都度適切なアドバイスをさせていただいてます。

当然、偏差値60を取ってしまって怒られる子もいれば、

偏差値50を超えて褒められる子もいます。

本当に１人１人違うはずです。

だからこそ「少人数」ならではのメリットをしっかり生かし、

丁寧に見ていくことを常に心がけています。

もし現在悩まれている方や、

不安を抱えている方がいらっしゃいましたら、

いつでもご相談や体験授業等お待ちしております。

それではまた次回。

ありがとうございました。