【蒲田で中学受験】お陰様で「ほぼ毎日ブログ」1年を達成!「理解」と「定着」の間。
本日から7月になりましたね。
一年間のちょうど折り返し地点を迎えたことになります。
ちなみにですが、
本ブログの「ほぼ毎日更新」が始まったのが、
ちょうど1年前のことでした。
それまでも1月に1〜数回の更新をしてみたり、
夏期講習だけ毎日更新を頑張ってみたりと、
不定期に更新はしていたものの、
昨年の7月1日から1年間とにかく毎日書き続けようと決め、
何だかんだ今日を迎えることができました。
「継続は力なり」という言葉通りに、
何かしらの力がついていれば良いなぁと思います笑
いつも暖かく見守ってくださり、ありがとうございます。本日からまた次の1年に向かって、
気持ちを新たに頑張っていければと思います!
よろしくお願いいたします。
さて。
本日は「4年生算数・理科+6年生理科・読解」の日でした。
6年生も残り2回で新出単元が終わりとなります。
理科の話で言うと、最後の方はひたすら物理の計算分野が続きます。
18回は「滑車・輪軸」の範囲ということで、
定滑車と動滑車の区別をしっかりしつつ、
なぜそうなるのかを日常生活と合わせてイメージした上で、
計算過程を図に残しながらの問題演習をしていくことが大事です。
本日の様子を見ていると、
思っているよりもすんなりと理解できていたので、
後は「定着」するまで基本問題を繰り返していければと思います。
どの科目についても言えることですが、
「理解」と「定着」の間には大きな差があります。
当然、一度やったら終わりというわけではありません。
内容を「理解」した上で、同じような問題を何度も解く中で、
ようやく自分の中の知識として初めて「定着」します。
いつも書かせていただいてる通り、
「出来るまでやれば出来る」んです。
その辺りの意識を持って欲しいなと思います。
勉強でお悩みの方はまずはぜひご相談ください。
現塾では質問できる時間の設定、個別指導など、
様々な形でサポート・フォローさせていだけます。
初めての塾をお探しの方も転塾ご希望の方も、
やっていない部分につきましてはフォロー等も可能です。
まずはお気軽にご連絡いただければ幸いです。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
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